लखनऊ। इंडियाAI मिशन के लक्ष्यों को साकार करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम उठाते हुए, द अप्रेंटिस प्रोजेक्ट (टैप) ने माइक्रोसॉफ्ट इंडिया के सहयोग से उत्सव 2025 का आयोजन किया।
यह एक ऐतिहासिक कार्यक्रम था जिसमें कृत्रिम बुद्धिमत्ता और अनुभवात्मक शिक्षा से प्रेरित छात्र नवाचारों को प्रदर्शित किया गया।
लखनऊ में आयोजित इस कार्यक्रम ने उस पहल का समापन किया जिसने टैप बडी के माध्यम से लखनऊ और वाराणसी के 10,000 से अधिक सरकारी स्कूल के छात्रों को कोडिंग और वित्तीय साक्षरता में मूलभूत कौशल बनाने के लिए सशक्त किया।
पिछले वर्ष के दौरान, छात्रों ने एआई-समर्थित सामग्री और संदर्भ प्रॉम्प्ट्स के माध्यम से अपनी सीखने की यात्रा को खुद आकार दिया। सैकड़ों प्रविष्टियों में से चयनित 50 सबसे प्रभावशाली प्रोजेक्ट्स को शिक्षकों, माइक्रोसॉफ्ट के प्रतिनिधियों और राज्य अधिकारियों के समक्ष प्रदर्शित किया गया।
इस कार्यक्रम में मुख्य अतिथि के रूप में श्री विष्णुकांत पांडे, एसपीडी माध्यमिक शिक्षा विभाग, और श्री राजकुमार, गुणवत्ता प्रकोष्ठ प्रमुख – रमसा, माध्यमिक शिक्षा विभाग उपस्थित रहे। साथ ही, श्री गुंजन पटेल, निदेशक एवं प्रमुख, AI स्किल्स, स्किल फॉर सोशल इंपैक्ट, माइक्रोसॉफ्ट ने ऑनलाइन सहभागिता की।
“ ए आई तेजी से दुनिया पर प्रभाव डाल रहा है, और एक शिक्षक, छात्र, प्राचार्य और प्रशासक के रूप में यह हमारी ज़िम्मेदारी है कि हम एआई को अपनाएं और अपनी क्षमताओं को आगे बढ़ाएं,” श्री विष्णुकांत पांडे,एसपीडी माध्यमिक शिक्षा विभाग ने कहा। “सरकार के पास कई योजनाएं हैं जिन्हें ज़मीन पर लाना है, लेकिन इसके लिए उन्हें शिक्षकों पर भरोसा करना होता है। ऐसे में टैप जैसे संगठन एक वरदान साबित होते हैं, जो हमारे छात्रों, शिक्षकों और माइक्रोसॉफ्ट जैसे दिग्गजों को साथ लाकर एक बड़े मिशन की ओर काम करते हैं।”
एक पैनल चर्चा “नई शिक्षा, नई सोच: उत्तर प्रदेश के छात्रों को जीवन और कार्य के लिए तैयार करना” के माध्यम से शिक्षकों, विशेषज्ञों और नीति निर्माताओं ने समावेशी शिक्षा के भविष्य पर विचार साझा किया। छात्र परियोजनाओं के साथ-साथ प्रतिभागियों को टैप की टीम द्वारा आयोजित “ए आई और शिक्षा का भविष्य” विषयक संगोष्ठी में भाग लेने का अवसर भी मिला।
“जब हम ए आई की बात करते हैं, तो हम अक्सर इसे भविष्य के रूप में देखते हैं – लेकिन ए आई वर्तमान है। यह अभी का विषय है। इसलिए मैं ज़ोर देकर कहना चाहूंगा कि सिर्फ छात्रों को ही नहीं, शिक्षकों को भी ए आई का लाभ उठाने के लिए खुद को तैयार करना चाहिए,” श्री गुंजन पटेल ने कहा।
ए आई और अनुभवात्मक शिक्षा के माध्यम से छात्रों को सशक्त बनाना
लखनऊ और वाराणसी में एक पायलट के रूप में शुरू किए गए टैप के इस प्रयास ने सरकारी स्कूलों के छात्रों को 21वीं सदी के कौशलों को व्यावहारिक रूप से सीखने और लागू करने का अवसर दिया। उत्तर प्रदेश माध्यमिक शिक्षा विभाग से प्राप्त आधिकारिक समझौता पत्र के साथ, टैप माइक्रोसॉफ्ट इंडिया के सहयोग से शैक्षणिक वर्ष 2025-26 के लिए 17 जिलों के सरकारी और सहायता प्राप्त स्कूलों में एआई-आधारित शिक्षा का विस्तार करेगा, जिससे 5,000 शिक्षक और 1,50,000+ छात्र प्रभावित होंगे।
इस परिवर्तन की नींव है टैप बडी , जीपीटी-3.5 पर आधारित एक चैटबॉट जो कोडिंग, स्टेम, आर्ट्स और वित्तीय साक्षरता में वैयक्तिकृत, आत्म-गति पाठ्यक्रम प्रदान करता है। भारत सरकार के ए आई भाषा प्लेटफॉर्म “भाषिणी” के साथ साझेदारी के माध्यम से टैप बडी भारतीय भाषाओं में अनुवाद उपलब्ध कराता है, जिससे छात्र अपनी मातृभाषा में सुरक्षित और समावेशी शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं।
“हम टैप बडी के माध्यम से केवल कोडिंग या पैसों का प्रबंधन नहीं सिखा रहे—हम उन्हें एक ऐसी सोच की दिशा में मार्गदर्शन कर रहे हैं जो उनके दीर्घकालिक सफलता की नींव रखेगी,” टैप की सह-संस्थापक मोनिका पेसवानी ने कहा। “उत्तर प्रदेश सरकार के साथ टैप की साझेदारी और माइक्रोसॉफ्ट इंडिया का समर्थन एक ऐसा शिक्षा मॉडल तैयार कर रहा है जो सीधे तौर पर समावेशी और परिवर्तनकारी विकास के इंडिया एआईं विजन में योगदान देता है।”
नवाचार को एक कदम आगे बढ़ाते हुए, टैप एक एआई-संचालित मूल्यांकन प्लेटफॉर्म भी पेश कर रहा है जो छात्र परियोजनाओं का मूल्यांकन करेगा और संज्ञानात्मक कौशल विकास को ट्रैक करेगा। यह स्वचालित फीडबैक सिस्टम डेटा-संचालित अंतर्दृष्टि प्रदान करता है, जिससे छात्र भविष्य की सफलता के लिए आवश्यक आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान क्षमताओं को मजबूत कर सकते हैं।
द अप्रेंटिस प्रोजेक्ट के बारे में
द अप्रेंटिस प्रोजेक्ट(टैप ) एक गैर-लाभकारी संगठन है जो वंचित समुदायों के बच्चों को विज्ञान, प्रौद्योगिकी, कला और नेतृत्व में रचनात्मक शिक्षा के माध्यम से 21वीं सदी के कौशल विकसित करने में सशक्त बनाता है। एआई-आधारित तकनीक और बहुभाषी दृष्टिकोण के मेल से द अप्रेंटिस प्रोजेक्ट बाधाओं को तोड़ रहा है और नई पीढ़ी के नेताओं और नवप्रवर्तकों को बढ़ावा दे रहा है। हार्वर्ड, आईआईएम बी और टीच फॉर इंडिया के पूर्व छात्रों द्वारा स्थापित टैप ने 2023-24 में 246 स्कूलों में 34,000 छात्रों के साथ 4,82,000 से अधिक इंटरैक्शन किए। टैप पाठ्यक्रम से जुड़ने वाले छात्रों में रचनात्मकता, समस्या समाधान और भावनात्मक प्रबंधन में उनके साथियों की तुलना में दोगुनी प्रगति देखी गई।
